signifikansi peran kiai di pondok pesantren diakui adanya interaksi antara kiai sebagai pengasuh dengan komunikasinya (santri) sedangkan model interaksi yang ditampilkan ada perbedaan antara satu kiai dengan kiai lainnya sesuai dengan tipologi pondok pesantrennya.
Wacana pembaruan pendidikan Islam di Makassar mendapat momentumnya sekitar pertengahan tahun 1970-an. Realisasinya adalah didirikannya sebuah lembaga pendidikan untuk umat islam yang diberi nama "Pesantren Modern pendidikan Al-Qur'an IMMIM Makassar" atau lebih populer dengan nama "Pesantren IMMIM".
Tak sekedar koinsidensi jika pada pasca Khittah muncul fenomena baru dalam Nahdlatul Ulama. Regenerasi di dalamnya dari generasi pendiri ke generasi penerus, diikuti pula dengan "regenari pemikiran", yang ditunjukkan antara lain oleh pergeseran cukup penting dalam memandang Fiqih.
buku ini hadir untuk melihat sejarah indonesia dari perspektif orang-orang yang pernah merumuskan kebangsaan indonesia dari sudut pandang pesantren.