Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di sekolah-sekolah umum dewasa ini mendapat penilaiana dari banyak pengamat dan pakar sebagai kurang berhasil memberikan dasar-dasar pendidkan agama yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
72 hlm
Judul Seri
Melalui pengembangan Stategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Pendekatan ESQ Model